Уважаемые гости нашего сайта!
- Если вы что-то не нашли, то, возможно, данный перечень поможет вам сориентироваться
- Информация на официальном сайте организации
- Вы здесь:
-
Главная
-
Сведения об образовательной организации
-
Документы
- Информация
Анкетирование родителей
Результаты мониторингов, анкетирования, опросов
Указом Президента России наступивший 2024 год объявлен Годом семьи. Решение было принято «в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных ценностей».
9 января 2024 года Правительством РФ утвержден федеральный план основных мероприятий по проведению Года семьи, который состоит из нескольких блоков.
Первый блок включает чествование родителей, награжденных званием «Мать-героиня», медалью и орденом «Родительская слава», масштабные всероссийские конкурсы «Это у нас семейное», «Семья года», торжественные мероприятия ко Дню семьи, любви и верности и ряд других мероприятий.
Кроме того, первые уроки в День знаний и школьные выпускные будут посвящены тематике Года семьи. Открытие года состоится 19 января на выставке «Россия» на ВДНХ всероссийским семейным форумом «Родные – любимые».
Второй блок касается мероприятий по совершенствованию положения семей с детьми. Значительная часть плана, два его раздела, направлена на работу с родителями, в том числе будущими. Например, будут проведены работы, связанные с льготным ипотечным кредитованием и продлением программы выплат семьям с тремя и более детьми; будет утвержден единый правовой статус многодетной семьи.
Еще один блок будет посвящен проведению культурно-массовых, спортивных и общественных мероприятий. И два блока направят на работу с родителями, в том числе будущими. Заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова, которая возглавила оргкомитет по проведению в России Года семьи, отметила, что «для нас особенно важна молодежь, ребята в возрасте 18–24 лет, потому что в ближайшие семь лет они должны стать родителями. И конечно, для нас важен их внутренний настрой к семейным ценностям, к родительству, поскольку это новое социальное положение и новая ответственность по отношению к рождающемуся, будущему поколению.»
Утвержден официальный логотип Года семьи и Руководство по применению фирменного стиля
Уважаемые педагоги, заполните, пожалуйста, анкету
С 01 октября 2024 года в Санкт-Петербурге стартовал осенний месячник по благоустройству. Сотрудники детского сада убирают мусор, сухие ветки, опавшую листву. В течение месяца мы планируем подготовить детский сад к осенне-зимнему техническому сезону, а также вывезти мусор.
Приглашаем всех желающих принять участие в благоустройстве территории детского сада.
ПЛАН РАБОТЫ ГБДОУ ДЕТСКОГО САДА № 105 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА НЕВСКОГО РАЙОНА ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВЕСЕННЕГО МЕСЯЧНИКА ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ
|
№ п/п |
Мероприятие |
дата |
|
1. |
Зачистка поребриков от песка и травы |
03.10.2024-29.10.2024 |
|
2. |
Мелкий ремонт уличного оборудования |
03.10.2024-29.10.2024 |
|
3. |
Уборка территории от листвы |
03.10.2024-29.10.2024 |
|
4. |
Подготовка цветочных клумб и вазонов к весенне-летнему агротехническому сезону |
03.10.2024-29.10.2024 |
| 5 |
Санитарная обрезка кустов |
03.10.2024-29.10.2024 |
|
6 |
Подготовка парников, экологической зоны к весенне-летнему агротехническому сезону |
03.10.2024-29.10.2024 |
|
7 |
Вывоз мусора |
Не позднее 30.10.2024 |
Ещё больше фотографий Вы можете увидеть в этом альбоме → 
|
I. Основные сведения
|
||
|
Информация о полном и сокращенном (при наличии) наименовании образовательной организации
|
 |
|
|
Информация о дате создания образовательной организации
|
|
|
|
Информация об учредителе (учредителях) образовательной организации, о наименовании представительств и филиалов образовательной организации (при наличии) (в том числе, находящихся за пределами Российской Федерации)
|
|
|
|
Информация о месте нахождения образовательной организации, ее представительств и филиалов (при наличии)
|
|
|
|
Информация о режиме и графике работы образовательной организации, ее представительств и филиалов (при наличии)
|
|
|
|
Информация о контактных телефонах и об адресах электронной почты образовательной организации, ее представительств и филиалов (при наличии)
|
|
|
|
Информация о местах осуществления образовательной деятельности, в том числе сведения об адресах мест осуществления образовательной деятельности, которые в соответствии с частью 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности
|
|
|
|
II. Структура и органы управления образовательной организацией
|
||
|
Информация о структуре и об органах управления образовательной организации (в том числе: наименование структурных подразделений (органов управления); фамилии, имена, отчества (при наличии) и должности руководителей структурных подразделений; места нахождения структурных подразделений (органов управления) образовательной организации (при наличии); адреса официальных сайтов в сети «Интернет» структурных подразделений (при наличии); адреса электронной почты структурных подразделений (органов управления) образовательной организации (при наличии)
|
|
|
|
III. Образование
|
||
|
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)
|
|
|
|
Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах (при наличии), с указанием в отношении каждой образовательной программы информации:
|
||
|
О реализуемых уровнях образования
|
|
|
|
О нормативных сроках обучения
|
|
|
|
О языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)
|
|
|
|
Информация об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам сайта образовательной организации, содержащим информацию, в том числе:
|
||
|
Об учебном плане с приложением его в виде электронного документа
|
|
|
|
Об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной
|
|
|
|
О календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа
|
|
|
|
О методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в основные образовательные программы в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в виде электронного документа
|
|
|
|
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам, в том числе:
|
||
|
Об общей численности обучающихся
|
|
|
|
О численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)
|
|
|
|
IV. Образовательные стандарты и требования
|
||
|
Информация о федеральных государственных образовательных стандартах, федеральных государственных требованиях, об образовательных стандартах и самостоятельно устанавливаемых требованиях (при их наличии)
|
|
|
|
V. Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
|
||
| Информация о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов, представительств образовательной организации (при их наличии), в том числе: фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя, его заместителей; должность руководителя, его заместителей; контактные телефоны; адреса электронной почты |
|
|
|
Информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе: фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника; занимаемая должность (должности); преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули); уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации; ученая степень (при наличии); ученое звание (при наличии); сведения о повышении квалификации (за последние 3 года); сведения о профессиональной переподготовке (при наличии); сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей); наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), код и наименование профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группы профессий, специальностей и направлений подготовки профессиональной образовательной программы высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки, шифр и наименование области науки, группы научных специальностей, научной специальности программы (программ) подготовки научных и научно- педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в реализации которых участвует педагогический работник |
|
|
|
VI. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса |
||
|
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья) |
|
|
|
Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
|
Информация об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
|
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
|
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
|
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
|
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными |
|
|
|
VI. Доступная среда |
||
|
О специально оборудованных учебных кабинетах, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и |
|
|
|
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации |
|
|
|
О специальных условиях питания
|
|
|
|
О специальных условиях охраны здоровья
|
|
|
|
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
|
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
|
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
|
|
|
|
VI. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
|
||
|
Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, профессии, специальности, направлению подготовки (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц)
|
|
|
|
VII. Финансово-хозяйственная деятельность
|
||
|
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц
|
|
|
|
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года
|
|
|
|
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года
|
|
|
|
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации
|
|
|
|
VIII. Платные образовательные услуги
|
||
|
Документ о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе
|
|
|
|
Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования |
|
|
|
IX. Документы
|
||
|
Отчет о результатах самообследования
|
|
|
|
Документы (в виде копий)
|
||
|
Устав образовательной организации
|
|
|
|
|
|
|
|
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (при наличии)13 |
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
В ГБДОУ №105 предоставляются доплнительные образовательные услуги на основании Приложения №4 к лицензии на осуществление образовательной деятельности от 28 ноября 2011г №923 "Дополнительное образование детей и взрослых" серия 78 ПО1 №0007229
В соответствии с Положением об организации деятельности по оказанию платных дополнительных образовательных услуг в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №105 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга деятельность по оказанию платных дополнительных образовательных услуг начинается по мере комплектования групп по дополнительным образовательным услугам (с 01 октября текущего учебного года), после подписания Договоров сторонами и прекращается по истечении срока действия договора или в случае его досрочного расторжения.
1. Детский фитнес «Радужный танец» - проводит педагог дополнительного образования Семенова Т.А.
2. Логоритмика "Лопотушки» - проводят: педагог дополнительного образования Матиевская Е.Г., педагог дополнительного образования Тертышникова Л.В.
3. Хор «До-ми-соль-ка!» - проводит педагог дополнительного образования Матиевская Е.Г.
4. Оригами "Творчество из бумаги" - проводит педагог дополнительного образования Федорова Е.А.
5. ИЗОстудия "Радужна страна" - проводит педагог дополнительного образования Приемченко Н.В.
Занятия проводятся 4 раза в месяц, 1 раз в неделю согласно расписанию.
| № п/п | Направленность программ | Название дополнительной общеразвивающей программы |
| 1 | Программы физкультурно-спортивной направленности | Детский фитнес «Радужный танец» |
| 2 | Программы художественной направленности | Хор «До-ми-соль-ка!» |
|
Оригами «Творчество из бумаги» ИЗОстудия "Радужная страна" |
||
| 3 | Программы социально-педагогической направленности | Логоритмика «Лопотушки» |
Информационный портал "Город дорог". На этом сайте можно научиться правилам безопасного поведения на дороге: проверить свои силы в занимательной игре, пройти интерактивный учебный курс, увидеть мультипликационные истории или посмотреть видеофильмы. Все эти учебные материалы можно скачать и свободно использовать по назначению.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КАТАЛОГ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (проект "Дорога безопасности". Целью проекта является совершенствование организационного и методического ресурса деятельности образовательных организаций в сфере обеспечения безопасности дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.)
Правила использования СИМ (средств индивидуальной мобильности)
Памятка для родителей подготовлена Управлением Госавтоинспекции по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области
Уважаемые родители!
С начала 2023 года в Санкт-Петербурге и в Невском районе отмечен рост дорожнотранспортных происшествий с участием несовершеннолетних. В большинстве случаев (54,4%) дети стали участниками дорожных аварий в качестве пешеходов. Основные места совершения ДТП с участием детей-пешеходов - это регулируемые и нерегулируемые пешеходные переходы, перегоны. Обращаем Ваше внимание на необходимость использования световозвращающих элементов на верхней одежде и просим провести дополнительные занятия со своими детьми по вопросам безопасности дорожного движения. Обращаем внимание на важность соблюдения правил эксплуатации велосипедов, самокатов, средств индивидуальной мобильности и мототехники. Напомните детям, как правильно и безопасно использовать средства индивидуальной мобильности, как велосипедист должен пересекать проезжую часть. Управление Госавтоинспекции по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области напоминает о необходимости неукоснительного соблюдения Правил дорожного движения. Напомните детям о том, что перед тем, как выйти на проезжую часть, нужно убедиться, что дорога просматривается на достаточном расстоянии, а водители увидели и пропускают пешеходов. Напомните детям, что на мокрой проезжей части тормозной путь автомашины значительно увеличивается и во избежание ДТП необходимо усиливать бдительность, как при пересечении проезжей части, так и при нахождении вблизи неё. В соблюдении Правил дорожного движения будьте примером для своих детей! И помните, что безопасность детей во многом зависит о Вас!
Оценка родителями (законными представителями) обучающихся качества образовательной деятельности в ГБДОУ детский сад № 105 компенсирующей направленности Невского района Санкт-Петербурга
(в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 5 декабря 2014 г. № 1547)
Число опрошенных составило 120 человек. Результаты приведены в диаграммах.
Уважаемые гости нашего сайта!
- Если вы что-то не нашли, то, возможно, данный перечень поможет вам сориентироваться
- Информация на официальном сайте организации
- Информация о дате создания образовательной организации, об учредителе ОО, о месте нахождения ОО (филиалов нет), о режиме, графике работы, контактных телефонах и адресах электонной почты ЗДЕСЬ
- Информация о структуре и об органах управления ОО, (структурных подразделений нет) ЗДЕСЬ
- Устав образовательной организации ЗДЕСЬ
- Локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельность ( в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок офориления возникновения, приостановления и прекращения отношений между ОО и обучающимися и (или) родителями несовершеннолетних обучающихся)
- Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся - НЕ СОПРОВОЖДАЕТСЯ ПРОВЕДЕНИЕМ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ АТТЕСТАЦИЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Источник контента: http://105.dou.spb.ru/svedeniya-ob-o/obrazovanie
- - Правила внутреннего распорядка обучающихся ЗДЕСЬ
- .
- - Правила внутреннего трудового распорядка и коллективный договор ЗДЕСЬ
- .
- - Отчет о результатах самообследования ЗДЕСЬ
- .
- - Документ о порядке оказания платных образовательных услуг (в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, лицензия документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе) ЗДЕСЬ и .ЗДЕСЬ
- - Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей за присмотр и уход детьми, реализующими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность ЗДЕСЬ
- .
- - Предписания органов осуществляющих государственной контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (при наличии) ЗДЕСЬ
- .
- - Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, о нормативных сроках обучения, о сроке действия государственной аккредитации образовательных программ ЗДЕСЬ
- .
- - Информация об описании образовательных программ с приложением и их копий ЗДЕСЬ
- - Информация об учебных планах с приложением их копий ЗДЕСЬ
- - Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий ЗДЕСЬ
- - Информация о календарных учебных графиках с приложением их копий ЗДЕСЬ
- - Информация о методических и иных документах, разработанных ОО для обеспечения образовательного процесса;
- Информация о реализуемых образовательных программах (в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой) ЗДЕСЬ
- - Информация об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (при наличии) ЗДЕСЬ
- и ЗДЕСЬ
- .
- - Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счёт бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов и по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ
- - о языках, на которых осуществляется образование (обучение), уровень образования всё ЗДЕСЬ
- - Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки, информация о направлениях и результатах научной деятельности и научноисследовательской базе для ее осуществления не предусмотрено
- - Информация о руководителе ОО, его заместителях (ФИО руководителя, его заместителей, должность руководителя, его заместителей, контактные телефоны, адреса электронной почты)
- .
- - Информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы: ФИО работника, занимаемая должность, преподаваемые дисциплины, ученая степень, звание, наименование направления подготовки и (или) специальности, данные о повышении квалификации или переподготовке, общий стаж работы, стаж работы по специальности ЗДЕСЬ
- Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности ЗДЕСЬ
.
- Информация об обеспечении доступа в здания ОО инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ЗДЕСЬ
- .
- Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц о ограниченными возможностями здоровья)ЗДЕСЬ
- - Информация об условиях охраны здоровья обучающихся ЗДЕСЬ
- - Если Вам нужна информация о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, то Вам сюда
- .
- - Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья ЗДЕСЬ
- .
- - Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ЗДЕСЬ
- .
- - Информация о наличии и условиях предоставления обучающихся стипендий, мер социальной поддержки ЗДЕСЬ
- .
- - Информация о наличии общежития, интерната ЗДЕСЬ
- .
- - Информация о трудоустройстве выпускников ЗДЕСЬ
- .
- - Информация о наличии и порядке оказания платных образовательных услуг ЗДЕСЬ
- .
- - Информация об объёме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов, по договорам об образовании за счёт средств физически и (или) юридических лиц ЗДЕСЬ
- - Информация о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года ЗДЕСЬ
- .
- - Информация о количестве вакантных мест для приема по каждой образовательной программе ЗДЕСЬ
Об усилении мер профилактики гриппа и других ОРВИ.
Уважаемые руководители!
Постановлением Главного государственного санитарного врача по г. Санкт-Петербургу от 21.01.2016 № 1 «Об усилении мер профилактики гриппа и других ОРВИ в период эпидемического подъёма 2016 г. в Санкт-Петербурге» определено, что заболеваемость гриппом и другими ОРВИ в Санкт-Петербурге достигла эпидемического уровня.
В целях предотвращения формирования очагов с групповыми респираторными инфекциями в образовательных учреждениях необходимо организовать работу по:
- обеспечению выявления детей и сотрудников с признаками гриппа и ОРВИ и отстранению их от учебного процесса;
- приостановлению учебного процесса на срок не менее 7 дней в образовательных учреждениях, группах, классах, в которых количество отсутствующих детей по причине заболевания гриппом или ОРВИ составляет более 20%;
- отмене кабинетной системы обучения (при необходимости);
- отмене массовых спортивных, культурных и развлекательных мероприятий, проводимых в помещениях;
- обеспечению соблюдения температурного режима, регулярного проветривания, проведения влажной уборки с применением дезинфицирующих средств.
Просим взять под личный контроль проведение указанных мероприятий и своевременное предоставление ежедневной информации о наличии или отсутствии групп, классов, в которых приостановлен образовательный процесс. Необходимо издать приказ об усилении мер профилактики гриппа и других ОРВИ в период эпидемического подъема 2016 г. в Санкт-Петербурге.
Во вложенных файлах размещено постановление от 21.01.2016 № 1, информационная листовка о гриппе.
